Tự lập tiếng anh là gì

     
Becoming independent

Mời chúng ta học phần tiếp theo sau của bài viết Tiếng anh lớp 11 Unit 3 Becoming independent ( trang 30-41 SGK)

Tiếng anh lớp 11 Unit 3 Becoming independent

SKILLS: KỸ NĂNG (TRANG 34-37 SGK)

READING: ĐỌC (TRANG 34 SGK)1. Work with a partner, ask and answer the questions.(Làm câu hỏi với bạn cùng lớp, hỏi và vấn đáp các thắc mắc sau.)

1. Bạn đã bao giờ quên làm bài bác tập về nhà chưa?

2. Bạn có liên tục phải kungfu với deadline?

3. Bạn quản lí thời gian của chính bản thân mình như chũm nào?

2. Read the text and select the statement that expresses its main idea.(Đọc bài bác đọc và lựa chọn câu biểu đạt ý chính của bài.)
*

Kỹ năng quản lý thời gian

Việc phát triển thành người hòa bình là kĩ năng tự âu yếm bản thân với không cần dựa dẫm vào bất kỳ ai khác. Đó là vấn đề mà nhiều bạn trẻ đang nỗ lực cố gắng để đạt được. Mặc dù nhiên khả năng sống hòa bình không phải cải tiến và phát triển tự nhiên: bạn cần phải có một số kỹ năng sống để không phụ thuộc vào vào phụ huynh hoặc cả nhà mình. Trong số những tài năng đó thì kỹ năng cai quản thời gian chắc rằng kỹ năng đặc trưng nhất. Khi chúng ta có kỹ năng quản lý thời gian tốt, bạn sẽ có được sự từ tin cùng sự từ tôn trọng bạn dạng thân. Những kỹ năng này cũng trở thành giúp chúng ta làm tốt công việc hàng ngày của bạn bao hàm cả trách nhiệm của khách hàng ở trường tương tự như ở nhà. Nếu như khách hàng sử dụng thời hạn một giải pháp khôn khéo, các bạn sẽ không cảm thấy bị áp lực khi ngày thi đến gần. Chúng ta còn hoàn toàn có thể hành rượu cồn một cách chủ quyền và có nhiệm vụ hơn, đạt các điểm cao hơn ở trường và bao gồm thêm nhiều thời hạn hơn giành cho gia đình và các bạn bè.Bạn đang xem: từ bỏ lập tiếng anh là gì

Có được kỹ năng quản lý thời gian cũng không hẳn là vượt khó. Đầu tiên các bạn hãy lập chiến lược cho phần đông việc bạn phải làm trên bảng planer hoặc trên một áp dụng ở smartphone di rượu cồn của bạn. Hãy sắp xếp chúng theo thời gian biểu nhằm sau đó bạn có thể kiểm tra. Bạn hãy xác định bạn cần bao nhiêu thời gian cho mỗi quá trình và giới hạn thời hạn cho công việc đó. Lắp thêm hai, các bạn hãy ưu tiên đến các buổi giao lưu của bạn. Nếu bạn có không ít việc đề nghị làm trong một ngày hay là 1 tuần, chúng ta cũng có thể sẽ lo âu vì buộc phải tìm giải pháp thu xếp công việc. Chính vì như thế mà hãy ra quyết định việc như thế nào là đặc trưng với chúng ta và dành nhiều thời hạn nhất cho các bước đó hoặc xếp nó lên đầu danh sách. đồ vật ba, bạn hãy xây dựng lại thói làm việc hằng ngày vì khi đang thành lề thói hằng ngày thì bọn chúng sẽ tốn ít thời gian thực hiện hơn.

Bạn đang xem: Tự lập tiếng anh là gì

Kỹ năng cai quản thời gian cần thiết trong một ngày mà bao gồm được. Tuy nhiên khi chúng ta đă bao gồm những kĩ năng đó, chúng hoàn toàn có thể giúp các bạn trở đề nghị độc lập.

D Time-management skills has many benefits và there arc three steps to lớn develop them.

3. Read the text again. Decide whether the sentences are true (T), false (F), or not given (NG).(Đọc lại bài đọc rồi đưa ra quyết định xem hầu như câu sau đây đúng (T), không nên (F) hay là không có thông tin (NG).)

1. NG ( bài đọc không nói gì đến các người lớn tuổi)

2. F ( However, the ability to live independently does not develope naturally.)

3. F (…you need a number of life skills khổng lồ stop relying on your parents & older siblings.)

4. T (With good time-management skills, you can build your confidence and self-esteem. These skills will also help you khổng lồ perform your daily tasks, inculding your responsinilities at school và at home.)

5. T (…you can use your time wisely…)

Dịch:

1. Người cao tuổi không cố gắng để trở bắt buộc độc lập.

2. Khả năng độc lập tự nhiên đến với một người khi họ bự lên.

3. Thanh thiếu niên chỉ cần kỹ năng làm chủ thời gian trở cần độc lập.

4. Lúc thanh thiếu niên rất có thể hoàn thành các bước hàng ngày và trách nhiệm của bọn họ ở trường học với ở nhà, họ có tương đối nhiều tự tin hơn cùng lòng trường đoản cú trọng.

5. Gồm kỹ năng quản lý thời gian xuất sắc có nghĩa là chúng ta cũng có thể sử dụng thời gian của bản thân mình một giải pháp khôn ngoan.

4. Answer the following questions. (Trả lời các câu hỏi sau.)

1. With good time-management skills, you don’t feel very stressed when exam dates are approaching; you can act more independently and respossibly, get better grades at school & have more time for family & friends.

2. Write the things you will have to bởi on a planner or an tiện ích on your sản phẩm điện thoại device, và put time limits on them.

3. So you can check them later.

4. Decide what is important khổng lồ you & give it the most of your time or showroom it to lớn the top of your list.

5. Once routines are developed, they take less time to do.

Dịch:

1. Những tiện ích của câu hỏi có kỹ năng làm chủ thời gian xuất sắc là gì?

Với kỹ năng thống trị thời gian tốt, các bạn không cảm thấy stress khi ngày thi sắp đến đến; chúng ta cũng có thể làm việc chủ quyền hơn với có trọng trách hơn, đạt điểm giỏi hơn ở trường và có rất nhiều thời gian hơn cho gia đình và bạn bè.

2. Làm thay nào chúng ta có thể lập planer cho hầu hết điều bạn phải làm?

Viết rất nhiều điều tôi sẽ buộc phải làm đối với một bạn lập planer hoặc vận dụng trên thiết bị di động của tôi cùng đặt giới hạn thời hạn cho chúng.

3. Lý do bạn yêu cầu lên kế hoạch cho phần đông điều bạn phải làm?

Để tôi có thể kiểm tra bọn chúng sau đó.

4. Làm núm nào chúng ta có thể ưu tiên buổi giao lưu của bạn?

Quyết định đầy đủ gì là quan trọng với tôi và dành phần nhiều thời gian của mình hoặc thêm nó vào đầu danh sách của tôi.

5. Nguyên nhân bạn nên trở nên tân tiến các thói quen?

Khi kinh nghiệm được phân phát triển, sẽ mất ít thời hạn hơn để làm.

5. Work in groups. Discuss the questions. (Làm bài toán theo nhóm. đàm đạo các câu hỏi.)

The time-management skills mentioned in the text:

– making plans

– priortising activities

– developing routines

SPEAKING: NÓI (TRANG 35 SGK)
*

1. The table below presents the skills teens need to develop in order lớn he independent, & the reasons why those skills are necessary. Work in pairs. Discuss and match the skills with the appropriate reasons.(Bảng tiếp sau đây trình bày hồ hết kỹ năng các bạn thanh thiếu niên bắt buộc xây dựng cho mình để thay đổi người tự do và tại sao tại sao những kỹ năng đó là nên thiết. Thao tác theo cặp, thảo luận và ghép các khả năng với những nguyên nhân phù hợp.)

1-d: Finding information – You think independently and make informed decisions.

2-f: Getting around on your own – You don’t depend on others khổng lồ go places & take responsibility for being late.

3-e: Coping with loniness – Lacking these skills may make you feel depressed và you may make the wrong decesions about your life.

4-a: General housekeeping – Activities such as doing the laundry or cleaning the house are important daily routines.

5-g: Health and hygiene – Keeping your body toàn thân healthy và clean will make you feel happy and more confident.

6-b: Problem solving – You gain confidence in your ability to lớn make good decesions and don’t advoid issues.

7-c: Interpersonal communication – You communicate effectively và get along well with people around you.

2. Lan và Minh are talking about what they think are the most important skills they need ỉn Order khổng lồ be independent. Use the words in the box lớn complete their conversation. Then practise it in pairs(Lan cùng Minh đang nói đến những điều họ mang đến là những kỹ năng đặc trưng nhất để trở thành người độc lập. Hãy sử dụng từ mang đến trong form để hoàn thành cuộc rỉ tai của chúng ta ấy rồi tập đối thoại theo cặp.)

1. Loneliness

2. Decisions

3. Interpersonal communication

4. Communicate

Dịch:

Lan: Minh, cậu nghĩ khả năng sống nào là đặc biệt quan trọng nhất?

Minh: Theo ý kiến của mình, chống chọi với sự đơn độc là năng lực quan vào nhất.

Lan: thật à? vì sao cậu nghĩ vậy?

Minh: vày thiếu năng lực này hoàn toàn có thể khiến mình bi tráng bã, thuyệt vọng và mình hoàn toàn có thể đưa ra gần như quyết định sai lầm trong cuộc sống. Cậu thì sao? năng lực nào đặc biệt nhất với cậu?

Lan: khả năng giao tiếp. Do nó có thể giúp mình giao tiếp kết quả hơn và rất có thể có mối quan hệ giỏi với mọi người xung xung quanh mình.

3. If you want to he independent, which of the skills in 1 are the most important for you? Work in pairs. Use the ideas in 1 to lớn have a similar conversation as the one in 2.(Nếu bạn muốn độc lập, theo bạn năng lực nào ở bài bác tập 1 là quan trọng nhất? Theo cặp, hãy áp dụng những ý tưởng phát minh ở bài bác tập 1 có tác dụng thành một cuộc hội thoại tương tự như như ở bài xích tập 2.)LISTENING: NGHE (TRANG 36 SGK)1. Look at the photo and answer the questions. (Hãy quan sát tranh và vấn đáp câu hỏi.)

– Yes, I think he needs his father’s assistance because he can’t ride a xe đạp by himself for the first time.

Xem thêm: So Sánh Xiaomi Poco F3 Có Kháng Nước Không, Đánh Giá Chi Tiết Xiaomi Poco F3

2. Listen lớn an interview on Life Skills, the most popular radio show for teens và parents, & match the statements with the speakers.(Hãy nghe cuộc rộp vấn nói về những kĩ năng sống, công tác phát sóng truyền thanh được ái mộ nhất dành riêng cho tuổi thiếu niên và những bậc bố mẹ rồi ghép đầy đủ lời phát biểu theo đúng người nói.)
*

MC: Hello và welcome to Life Skills, the most popular radio show for teens và parents. Today. I’ve invited three Grade 11 students to tóm tắt with us how their parents help them khổng lồ become independent. Long, would you like to start?

Long: Hi. Well. I’m the only child, so my parents tend to lớn be overprotective of me. They didn’t let me bởi vì any household chores và drove me to school until finished Grade 9. However, since I was a little child. I’ve always been encouraged to voice my opinions. My parents even ask for my opinion before they make important family decisions.

MC:That’s great. That helps you develop self-confidence. And Tuan? How bởi vì your parents help you become independent?

Tuan: Well, my parents focus on teaching me about responsibility. I’m given a list on responsibilities, such as doing household chores, looking after my grandparents… & my parents make sure that I fulfill all of them. If I fail. I get punished. But if I bởi vì them well, I get a reward. This keeps me motivated.

MC: Your parents seem strict, but also very fair. What about you, Minh?

Minh: My parents mix some limits và establish rigid rules about important issues. I have to vị chores and follow a mix routine. But I can make my own choices about personal things such as clothes, books or toys. My parents encourage me to consider all options before making my own decisions.

MC: Yes, setting limits can teach you self-discipline, and keep you safe & healthy. It’s also great that your parents teach you decision-making skills. I hope thai one day you’ll be ready to leave home and live independently. Thank you so much for joining the show.

Dịch:

MC: mừng đón đến khả năng Sống, công tác phát thanh thịnh hành nhất dành cho thanh thiếu hụt niên và phụ vương mẹ. Hôm nay, tôi vẫn mời ba học viên Lớp 11 chia sẻ với chúng tôi về cách phụ huynh giúp họ trở buộc phải độc lập. Long, bạn có muốn bước đầu không?

Long: Xin chào. Tôi là con một, vì chưng vậy bố mẹ tôi gồm xu hướng đảm bảo tôi thừa mức. Họ đã không để tôi làm bất kể công việc nhà như thế nào và gửi đón tôi mang đến trường cho đến khi học ngừng lớp 9. Tuy nhiên, từ lúc còn nhỏ, tôi luôn được khích lệ lên tiếng chủ kiến của mình. Phụ huynh tôi thậm chí hỏi chủ ý của tôi trước lúc họ đưa ra quyết định đặc biệt quan trọng của gia đình.

MC: Thật tuyệt. Điều đó giúp đỡ bạn phát triển sự tự tin. Còn Tuấn? bố mẹ bạn làm cố nào sẽ giúp đỡ bạn trở buộc phải độc lập?

Tuấn: Vâng, ba chị em tôi triệu tập vào vấn đề dạy tôi về trách nhiệm. Tôi được chỉ dẫn một danh sách về trách nhiệm, chẳng hạn như làm việc nhà, để ý ông bà tôi … Và phụ huynh tôi bảo đảm an toàn rằng tôi xong tất cả. Giả dụ tôi có tác dụng sai, tôi bị phạt. Cơ mà nếu tôi làm cho tốt, tôi nhận được một phần thưởng. Điều này khiến tôi được khuyến khích.

MC: Bố mẹ bạn có vẻ như rất nghiêm khắc, nhưng cũng khá mẫn cảm. Còn các bạn thì sao Minh?

Minh: Cha bà mẹ tôi đề ra một số số lượng giới hạn và tùy chỉnh thiết lập các luật lệ về những vấn đề quan trọng. Tôi phải thao tác nhà và làm theo một trình tự. Dẫu vậy tôi rất có thể tự lựa chọn những thứ cá thể như quần áo, sách hay đồ vật chơi. Phụ huynh tôi khích lệ tôi xem xét toàn bộ các lựa chọn trước khi đưa ra quyết định của riêng biệt mình.

MC: Việc thiết lập lịch trình hoàn toàn có thể dạy cho bạn kỷ biện pháp tự giác, với giữ mang đến bạn an toàn và lành mạnh. Cũng tuyệt vời và hoàn hảo nhất khi phụ huynh bạn dạy chúng ta các kỹ năng ra quyết định. Tôi hi vọng rằng một ngày làm sao đó bạn sẽ sẵn sàng rời nhà và sống độc lập. Cảm ơn chúng ta rất nhiều bởi đã gia nhập chương trình.

=> Đáp án: 1-b,f ; 2-a, d ; 3- c, e

3. Answer the questions. (Trả lời câu hỏi)

1. Because they didn’t let him vày any household chores and drove him lớn school until he finished Grade 9.

2. To voice (speak out) his opinions.

3. They focus on teaching him about responsibility.

4. If he does his responsibility well, they give him a reward.

5. To vì chưng chores and follow a set routine.

6. He can make his own choices about these items.

4. Work in groups. Tell your group members whether you were brought up in the same way as Long, Tuan, or Minh.(Làm vấn đề theo nhóm. Kể cho các bạn cùng lớp nghe xem bạn đã đạt được nuôi dạy giống như Long; Tuấn hoặc Minh không.)WRITING: VIẾT (TRANG 36-37 SGK)1. Read the advertisement for life skills courses in Teenage Magazine below & answer the questions.(Hãy phát âm mục truyền bá về các khóa học khả năng sống trên tập san Thiếu Niên sau đây rồi trả lời câu hỏi.)
*

TRUNG TÂM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG NGÔI SAO XANH

Những tài năng bạn đề nghị để trở thành người độc lập

Bạn vẫn muốn trở thành fan độc lập?

Bạn cũng muốn sống nhờ vào chính mình một bí quyết thành công?

Vậy thì nên theo khóa đào tạo của chúng tôi. Shop chúng tôi sẽ dạy cho mình những năng lực bạn cần.

Chúng tôi có tương đối nhiều khóa học khác nhau giành cho bạn:

Đối mặt với việc cô đơn

Đặt mục tiêu

Giải lan sự căng thẳng

Quản lý thời gian

Các kỹ năng tương tác cá thể và nhiều hơn thế nữa …

Hãy ghi danh theo học ngày từ bây giờ để được xếp vào lớp những người đến sớm

Để hiểu biết thêm thông tin, hãy viết thư về:

Ms. Angela Brown, xanh Rose Rd. Chanel. FL 32924

1. Courses that teach the skills people need khổng lồ become independent.

2. Those who want to lớn be independent / live on their own successfully.

3. The skills khổng lồ overcome the feeling of loneliness.

4. A discount on tuition fee.

5. Write lớn Ms Angela Brown.

2. Denise is interested in the life skills courses. Below is her letter asking for further information, but the parts are jumped-up. Put them in the right order according khổng lồ the template on page 32.(Denise lưu ý đến khóa học dạy năng lực sống. Dưới đấy là bức thư cô ấy viết yêu thương cầu hiểu thêm thông tin, tuy thế những bên trong bức thư đã biết thành đảo lộn. Hãy xếp chúng lại theo như đúng thứ từ theo mẫu viết thư ở trang 32.)

1-d, 2-a, 3-f, 4-b, 5-e, 6-c

Dịch:

Ngày 21 tháng bốn năm 2013

Chị Brown thân mến,

a) Tôi là sinh viên năm thứ nhất và sinh sống xa nhà. Tuy nhiên tôi có bạn thân, tôi nhớ mái ấm gia đình tôi cực kỳ nhiều. Tôi không muốn ở 1 mình và tôi luôn luôn cần một ai kia ở sát bên tôi. Tôi không biết làm cụ nào để vượt qua cảm giác cô đối chọi để tôi hoàn toàn có thể trở nên tự do hơn.

(b) Tôi có muốn biết khoản ngân sách học phí sẽ là bao nhiêu nếu tôi ghi danh sớm.

(c) Cảm ơn chị rất nhiều vì thời hạn của chị . Tôi mong muốn được nghe từ bỏ chị.

(d) Tôi viết thư để hỏi về các khóa học về tài năng sống mà bạn đã quảng bá trong tập san Thanh thiếu thốn niên.

(e) Tôi hy vọng câu trả lời của chị mang đến những thắc mắc của tôi sẽ giúp đỡ tôi đưa ra quyết định chính xác về khóa học.

(f) Chị có thể tư vấn đến tôi về những khóa đào tạo nào tôi cần tham gia?

Trân trọng,

Denise

3. Match each problem with its sign. Then discuss with a partner.(Hãy ghép từng vụ việc một với những dấu hiệu của nó. Sau đó thảo luận với bạn bên cạnh.)
*

1. Lacking time-management skills: c,d.

2. Suffering from stress: a, e.

3. Lacking interpersonal: b, f.

4. Imagine that you have one of the problems above. Write a letter similar khổng lồ the one in 1 khổng lồ Ms Brown for advice on a suitale course & get further information about(Hãy tưởng tượng rằng em chạm chán phải giữa những vấn đề trên. Hãy viết một lá thư tương tự như như trong bài tập 2 đến cô Brown về một khóa học thích hợp và hỏi thêm tin tức về khóa học)

December 15th, 2015

Dear Ms Brown.

I am writing to ask you about the life skills courses you advertised in the Youth Magazine.

! am now in Grade 11 and have such a lot of work to bởi vì that I don’t have time to finish all

Could you advise me how I can use my time wisely & properly? I would also lượt thích to know which course is suitable for me and how much the tuition fee will be. I would he grateful if you could give me more information about the course duration, the trainer in charge, the starting date & the certificate I will receive after finishing the course.

Xem thêm: Dđộng Năng Là Gì ? Định Lý Và Công Thức Tính Động Năng Lý Thuyết Động Năng

I hope that your answer will help me make the right choice. I’m looking forward to lớn hearing from you soon.

Yours sincerely,

A

Trên đấy là nội dung bài bác Tiếng anh lớp 11 Unit 3 Skills. Mời chúng ta xem phần tiếp theo sau của tiếng anh lớp 11 Unit 3 tại đây : Tiếng anh lớp 11 Unit 3 p4. Hoặc xem các nội dung bài viết khác trong phân mục : tiếng Anh lớp 11